Upacara HUT Korpri
Hari ulang tahun Korpri merupakan momentum untuk meningkatkan profesionalisme guru dan karyawan yang ada di lingkungan SMA Negeri 6 Semarang, semangat untuk berkarya selalu menjadi yang terdepan dalam membangun kebersamaan di SMA Negeri 6 Semarang
SMA Negeri 6 Peduli Sesama Terdampak Covid-19
Civitas akademika SMA Negeri 6 Semarang memberikan bantuan kepada keluarga miskin yang terdampak Covid-19 di Kota Semarang dan sekitarnya. Bantuan ini diharapkan meringankan beban dari keluarga yang terdampak langsung akibat mewabahnya virus Covid-19
Tasyakuran HUT Korpri
Rasa syukur civitas akademika SMA Negeri 6 Semarang dalam memperingati HUT Korpri diwujudkan dalam bentuk tumpengan, semoga kedepannya SMA Negeri 6 Semarang akan selalu mendapat ridho Allah SWT dalam setiap langkah gerak memajukan dunia pendidikan di Kota Semarang
Pelepasan Peserta Didik Kelas XII Tahun Pelajaran 2018/2019
Pelepasan peserta didik kelas XII SMA Negeri 6 Semarang Tahun Pelajaran 2018/2019, Tanggal 17 Mei 2019 bertempat di gedung UTC Unnes Semarang
Rabu, 07 November 2018
SMA NEGERI 6 SEMARANG - SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN (SSK)
Jumat, 27 Juli 2018
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH (PKKS)
Jumat, 23 Februari 2018
ISTIGHOTSAH DAN DOA BERSAMA KELAS XII
Jumat, 19 Januari 2018
PISAH SAMBUT KEPALA SMA NEGERI 6 SEMARANG
Senin, 01 Januari 2018
PROGRAM KERJA BAGIAN SARPRA SMA NEGERI 6 SEMARANG
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
URAIAN KEGIATAN
|
TUJUAN
|
1.1 PEMBUATAN PROGRAM SARANA
|
Memiliki
rencana Program Tahunan
|
1.1.1
Menyususn Program Sarana
|
|
1.1.2
Menyusun RKAS
|
|
2.1. INVESTASI
|
Pemenuhan
kebutuhan bangunan dalam rangka upaya peningkatan dan pelayanan terhadap
peserta didik menuju keterpenuhan SSN
|
2.1.1
PEMBANGUNAN
|
|
2.2 PERAWATAN DAN RENOVASI
|
Perbaikan infrastruktur dalam upaya peningkatan pelayanan terhadap siswa dan
keterpenuhan SSN
|
3.1 PENGADAAN BARANG PERKANTORAN
|
Pemenuhan
barang penunjang perkantoran dalam upaya peningkatan pelayanan terhadap
peserta didik menuju pemenuhan SSN
|
4.1 PENGADAAN BARANG PENUNJANG PBM
|
Pengadaan
barang penunjang kegiatan PBM dalam ragka upaya peningkatan pelayanan
terhadap peserta didik dan pemenuhan SSN
|
5.1. KEGIATAN OPRASIONAL NON PERSONALIA
|
Terpeliharanya
seluruh bangunan, barang/alat, perlengkapan, serta menjaga kebersihan seluruh
lingkungan dan fasilitas sekolah
|
5.1.1
PEMELIHARAAN
|
|
5.1.1.1
Pemeliharaan seluruh bangunan
|
|
5.1.1.2
Pemeliharaan barang alat, perlengkapan, dan perkantoran
|
|
5.1.1.3
Pemeliharaan jaringan listrik dan elektronika
|
|
5.1.1.4.
Pemeliharaan taman dan lingkungan sekolah
|
|
6.1 PENGADAAN
|
Pemenuhan
penunjang kegiatan PBM, administrasi kantor, alat kebersihan, instalasi
listrik, air dan alat rumah tangga dalam rangka upaya peningkatan pelayanan
terhadap peserta didik serta menuju keterpenuhan SSN
|
6.1.1.
Pengadaan ATK/ Perlengkapan administrasi perkantoran
|
PROGRAM KERJA BAGIAN HUMAS SMA NEGERI 6 SEMARANG
NO.
|
KEGIATAN
|
|
1.
|
PERSIAPAN
|
|
1.1.Persiapan Pembuatan Program Tahunan
|
||
1.2.Persiapan Rapat Pengurus Komite
|
||
2.
|
PELAKSANAAN
|
|
2.1. Pembuatan Buku Program Tahunan
|
||
2.2. Rapat dengan Pengurus Komite Sekolah
|
||
2.3. Kerjasama dengan PTN / PTS
|
||
2.4. Kerjasama dengan Instansi Lain
(Perusahaan, Media Masa, dll)
|
||
2.5. Rapat Pleno Komite dengan Orang Tua /
Wali Kelas X, XI, dan XII
|
||
2.6. Upacara Hari Senin
|
||
2.7. Upacara Hari Besar
|
||
2.8. Upacara Hari Korpri dan Guru
|
||
2.9. Peringatan HUT RI ke-71
|
||
2.10. SKJ
|
||
2.11. Daftar Hadir Guru dan Karyawan
|
||
2.12. Pengumpulan Dana Sosial dan Penyumbangan
Dana Sosial
|
||
2.13. Pengelolaan dan Pemeliharaan Website
|
||
2.14. Halal Bihalal
|
||
2.15. Pengajian Bulanan
|
||
2.16. Pengadaan Buku Penghubung
Sekolah dengan Masyarakat
|
||
2.17. Pelatihan Blog dan Penulisan Artikel
|
||
2.18. Mengadakan Smansix Competition of Literacy
|
||
2.19. Outbond Guru dan Karyawan
|
||
2.20. Penyerahan Buku Rapor Akhir Semester pada
Orang Tua / Wali
Siswa
|
||
2.21. Rapat Dinas Guru dan Karyawan
|
||
2.22. Kegiatan Alumni / Ekspo Karir / Smansix Fest
|
||
2.23. Kegiatan Sosial
|
PROGRAM KERJA KESISWAAN SMA NEGERI 6 SEMARANG
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
JENIS KEGIATAN
|
TUJUAN KEGIATAN
|
|||||
2.2.1
|
Penyusunan
Program Kesiswaan
|
Memiliki
perencanaan kerja yang dapat membawa perubahan dan peningkatan baik secara
kuantitas maupun kualitas. Baik secara fisik maupun non-fisik.
|
||||
2.2.2
|
Pelaksanaan
Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB)
|
Melaksanakan
penerimaan dan penyeleksian peserta didik baru, sehingga aspirasi
masyarakat dapat terakomodir sesuai dengan juknis yang ada.
|
||||
2.2.3
|
Pelaksanaan
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
|
Pengenalan
lingkungan sekolah kepada peserta didik baru, baik lingkungan sosial, budaya
maupun lingkungan akademis, sehingga peserta didik dapat beradaptasi dengan
baik terhadap lingkungan sekolah.
|
||||
2.2.4
|
Pelaksanaan
Kemah Kepramukaan
|
Membentuk
peserta didik yang bertaqwa, berkarakter, mandiri, bertanggungjawab dan
berjiwa social
|
||||
2.2.5
|
Pelaksanaan
Lomba OSN
|
Menghasilkan
peserta didik yang kompeten dalam bidang science dan teknologi, yang nantinya
diharapkan dapat menjadi duta Indonesia untuk bersaing di tingkat
Internasional.
|
||||
2.2.6
|
Pelaksanaan
Lomba 02SN dan FLS2SN
|
Menghasilkan
atlet-atlet berbakat dan potensial tingkat sekolah, sehingga nantinya
diharapkan dapat bersaing ke jenjang yang lebih tinggi lagi.
|
||||
2.2.7
|
Pelaksanaan
LDK
|
Memberikan
pelatihan dan bekal keorganisasian sekolah kepada peserta didik, sehingga
menghasilkan peserta didik yang memimpin dan terpimpin.
|
||||
2.2.8
|
Penyelenggaraan
PORSENI
|
Mengembangkan
kemampuan peserta didik dalam bidang olahraga dan seni sehingga dapat
menghasilkan peserta didik yang kompeten dan mampu bersaing dengan peserta
didik yang lainnya.
|
||||
2.2.9
|
Pelaksanaan
Gerakan Literasi Sekolah
|
Menumbuh
kembangkan budi pekerti siswa melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah
yang diwujudkan dalam gerakan literasi sekolah agar menjadi pembelajar
sepanjang hayat.
|
||||
PROGRAM KERJA KURIKULUM SMA NEGERI 6 SEMARANG
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
URAIAN KEGIATAN
|
TUJUAN
|
|||
1.1
|
Penyusunan
kurikulum SMA Negeri 6 Semarang
|
Terbentuknya
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMA Negeri 6 Semarang
|
||
1.2
|
Pengelolaan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
|
Terbentuknya
program kerja
|
||
1.2.1
|
Penyusunan
program budaya literasi
|
Menumbuhkan
kreatifitas siswa
|
||
2.1
|
Kegiatan
Pengelolaan Kegiatan Belajar Mengajar
|
Tersedianya
buku sumber belajar, alat dan bahan praktikum dan bahan pembelajaran yang
lainnya yang dapat membantu kelancaran proses pembelajaran
|
||
2.1.1
|
Pengadaan
Lembar Kerja Siswa (LKS) yang dibuat oleh guru Mapel.
|
Tersedianya
buku LKS yang dapat membantu kelancaran proses pembelajaran
|
||
2.1.2
|
Program
siswa unggulan: SNMPTN
|
Terwujudnya
proporsi lulusan yang diterima di PTN melalui jalur SNMPTN
|
||
3.1
|
Kriteria
Ketuntasan Minimal (KKM)
|
Mempunyai
standar minimal penilaian capaian belajar siswa
|
||
3.2
|
Struktur
Kurikulum
|
Sebagai
pedoman untuk menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dan proses penilaian
|
||
3.3
|
Pelaksanaan
Ujian Tengah Semester (UTS)
|
Untuk
mengetahui capaian prestasi siswa selama periode setengah semester
|
||
3.4
|
Pelaksanaan
Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT)
|
Untuk
mengetahui capaian prestasi siswa selama periode semester
|
||
3.5
|
TRY OUT
|
Untuk
mengetahui kesiapan siswa kelas XII IPA / IPS untuk menghadapi US, USBN, UN
|
||
3.5.1
|
Ujian
Praktik Sekolah
|
Mengetahui
kemampuan keterampilan siswa dan memiliki nilai capaian hasil belajar
dibidang keterampilan
|
||
3.5.2
|
Ujian
Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional Berbasis Komputer
(UNBK)
|
Mengetahui
kemampuan pengetahuan siswa secara Nasional dan memiliki capaian hasil
belajar selama di satuan pendidikan
|
||
3.6
|
Pangkalan
Data Siswa dan Sekolah
|
Tersedianya
database dan pusat informasi data yang dapat di akses oleh seluruh warga
sekolah dan stake holder sekolah
|
||
3.7
|
Penyusunan
kisi-kisi
|
Memiliki
acuan yang jelas untuk penyusunan soal supaya mendapatkan perangkat soal yang
baik
|
||
3.8
|
Penyusunan
Soal
|
Memiliki
alat ukur yang baik untuk mendapatkan nilai hasil capaian belajar siswa dalam
kurun waktu tertentu
|
||
3.9
|
Pelaksanaan
Penilaian
|
Memiliki
kumpulan nilai sebagai alat ukur keberhasilan belajar siswa dalam kurun waktu
tertentu
|
||
3.10
|
Tindak
lanjut hasil penilaian
|
Memiliki
dokumen hasil penilaian yang dapat digunakan pada proses penilaian
berikutnya. Digunakan untuk memperbaiki nilai-nilai yang belum tuntas dan
untuk menambah pengetahuan atau keterampilan bagi siswa yang sudah memenuhi
standar penilaian
|
||
3.11
|
Inovasi
Model Penilaian
|
Melatih
dan mengembangkan kemampuan guru mata pelajaran tertentu
|
||