PISAH SAMBUT KEPALA SMA NEGERI 6 SEMARANG

Pada Tanggal, 18 Januari 2018 diadakan acara pisah sambut kepala sekolah lama ke kepala sekolah baru SMA Negeri 6 Semarang. Kepala sekolah lama Ibu Dr. Titi Priyatiningsih, M.Pd kembali bertugas di SMA Negeri 5 Semarang dan digantikan oleh Ibu Dra. Lukita Yuniati, M.Kom. Pergantian kepala sekolah ini diharapkan membawa peningkatan prestasi akademik maupun non akademik SMA Negeri 6 Semarang sehingga kualitas pendidikan SMA Negeri 6 Semarang akan mampu berprestasi pada tingkat kota, provinsi, maupun nasional.  

Read More

PROGRAM KERJA BAGIAN SARPRA SMA NEGERI 6 SEMARANG

RENCANA PROGRAM KERJA SARANA DAN PRASARANA
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

BIDANG SARANA DAN PRASARANA

URAIAN KEGIATAN	TUJUAN
1.1 PEMBUATAN PROGRAM SARANA	Memiliki rencana Program Tahunan
1.1.1 Menyususn Program Sarana
1.1.2 Menyusun  RKAS
2.1. INVESTASI	Pemenuhan kebutuhan bangunan dalam rangka upaya peningkatan dan pelayanan terhadap peserta didik menuju keterpenuhan SSN
2.1.1 PEMBANGUNAN
2.2 PERAWATAN DAN RENOVASI	Perbaikan infrastruktur dalam upaya peningkatan pelayanan terhadap siswa dan keterpenuhan SSN
3.1 PENGADAAN BARANG PERKANTORAN	Pemenuhan barang penunjang perkantoran dalam upaya peningkatan pelayanan terhadap peserta didik menuju pemenuhan SSN
4.1 PENGADAAN BARANG PENUNJANG  PBM	Pengadaan   barang penunjang kegiatan PBM dalam ragka upaya peningkatan pelayanan terhadap peserta didik dan pemenuhan SSN
5.1. KEGIATAN OPRASIONAL NON PERSONALIA	Terpeliharanya seluruh bangunan, barang/alat, perlengkapan, serta menjaga kebersihan seluruh lingkungan  dan fasilitas sekolah
5.1.1 PEMELIHARAAN
5.1.1.1 Pemeliharaan seluruh bangunan
5.1.1.2 Pemeliharaan barang alat, perlengkapan, dan perkantoran
5.1.1.3 Pemeliharaan jaringan listrik dan elektronika
5.1.1.4. Pemeliharaan taman dan lingkungan sekolah
6.1 PENGADAAN	Pemenuhan penunjang kegiatan PBM, administrasi kantor, alat kebersihan, instalasi listrik, air dan alat rumah tangga dalam rangka upaya peningkatan pelayanan terhadap peserta didik serta menuju keterpenuhan SSN
6.1.1.  Pengadaan ATK/ Perlengkapan administrasi perkantoran

Read More

PROGRAM KERJA BAGIAN HUMAS SMA NEGERI 6 SEMARANG

PROGRAM KERJA BAGIAN HUMAS

SMA NEGERI 6 SEMARANG

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NO.	KEGIATAN
1.	PERSIAPAN
	1.1.Persiapan Pembuatan Program Tahunan
	1.2.Persiapan Rapat Pengurus Komite
2.	PELAKSANAAN
	2.1.    Pembuatan Buku Program Tahunan
	2.2.    Rapat dengan Pengurus Komite Sekolah
	2.3.    Kerjasama dengan PTN / PTS
	2.4.    Kerjasama dengan Instansi Lain (Perusahaan, Media Masa, dll)
	2.5.    Rapat Pleno Komite dengan Orang Tua / Wali Kelas X, XI, dan XII
	2.6.    Upacara Hari Senin
	2.7.    Upacara Hari Besar
	2.8.    Upacara Hari Korpri dan Guru
	2.9.    Peringatan HUT RI ke-71
	2.10.  SKJ
	2.11.  Daftar Hadir Guru dan Karyawan
	2.12.  Pengumpulan Dana Sosial dan Penyumbangan Dana Sosial
	2.13.  Pengelolaan dan Pemeliharaan Website
	2.14.  Halal Bihalal
	2.15.  Pengajian Bulanan
	2.16.  Pengadaan Buku Penghubung Sekolah dengan Masyarakat
	2.17.  Pelatihan Blog dan Penulisan Artikel
	2.18.  Mengadakan Smansix Competition of Literacy
	2.19.  Outbond Guru dan Karyawan
	2.20.  Penyerahan Buku Rapor Akhir Semester pada Orang Tua / Wali           Siswa
	2.21.  Rapat Dinas Guru dan Karyawan
	2.22.  Kegiatan Alumni / Ekspo Karir / Smansix Fest
	2.23.  Kegiatan Sosial

Read More

STRUKTUR BAGIAN SARPRA SMA NEGERI 6 SEMARANG

Read More

STRUKTUR ORGANISASI BAGIAN HUMAS

Read More

STRUKTUR ORGANISASI BAGIAN KESISWAAN

Read More

PROGRAM KERJA KESISWAAN SMA NEGERI 6 SEMARANG

RENCANA PROGRAM KESISWAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

BIDANG KESISWAAN

JENIS KEGIATAN		TUJUAN KEGIATAN
2.2.1	Penyusunan Program Kesiswaan		Memiliki perencanaan kerja yang dapat membawa perubahan dan peningkatan baik secara kuantitas maupun kualitas. Baik secara fisik maupun non-fisik.
2.2.2	Pelaksanaan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB)		Melaksanakan penerimaan  dan penyeleksian  peserta didik baru, sehingga aspirasi masyarakat dapat terakomodir sesuai dengan juknis yang ada.
2.2.3	Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)		Pengenalan lingkungan sekolah kepada peserta didik baru, baik lingkungan sosial, budaya maupun lingkungan akademis, sehingga peserta didik dapat beradaptasi dengan baik terhadap lingkungan sekolah.
2.2.4	Pelaksanaan Kemah Kepramukaan		Membentuk peserta didik yang bertaqwa, berkarakter, mandiri, bertanggungjawab dan berjiwa social
2.2.5	Pelaksanaan Lomba OSN		Menghasilkan peserta didik yang kompeten dalam bidang science dan teknologi, yang nantinya diharapkan dapat menjadi duta Indonesia untuk bersaing di tingkat Internasional.
2.2.6	Pelaksanaan Lomba 02SN dan FLS2SN		Menghasilkan atlet-atlet berbakat dan potensial tingkat sekolah, sehingga nantinya diharapkan dapat bersaing ke jenjang yang lebih tinggi lagi.
2.2.7	Pelaksanaan LDK		Memberikan pelatihan dan bekal keorganisasian sekolah kepada peserta didik, sehingga menghasilkan peserta didik yang memimpin dan terpimpin.
2.2.8	Penyelenggaraan PORSENI		Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam bidang olahraga dan seni sehingga dapat menghasilkan peserta didik yang kompeten dan mampu bersaing dengan peserta didik yang lainnya.
2.2.9	Pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah		Menumbuh kembangkan budi pekerti siswa melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam gerakan literasi sekolah agar menjadi pembelajar sepanjang hayat.

Read More

STRUKTUR ORGANISASI BAGIAN KURIKULUM

Read More

PROGRAM KERJA KURIKULUM SMA NEGERI 6 SEMARANG

RENCANA PROGRAM KERJA BIDANG KURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

BIDANG KURIKULUM

URAIAN KEGIATAN			TUJUAN
1.1	Penyusunan kurikulum SMA Negeri 6 Semarang		Terbentuknya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMA Negeri 6 Semarang
1.2	Pengelolaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)		Terbentuknya program kerja
	1.2.1	Penyusunan program budaya literasi	Menumbuhkan kreatifitas siswa
2.1	Kegiatan Pengelolaan Kegiatan Belajar Mengajar		Tersedianya buku sumber belajar, alat dan bahan praktikum dan bahan pembelajaran yang lainnya yang dapat membantu kelancaran proses pembelajaran
	2.1.1	Pengadaan Lembar Kerja Siswa (LKS) yang dibuat oleh guru Mapel.	Tersedianya buku LKS yang dapat membantu kelancaran proses pembelajaran
	2.1.2	Program siswa unggulan: SNMPTN	Terwujudnya proporsi lulusan yang diterima di PTN melalui jalur SNMPTN
3.1	Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)		Mempunyai standar minimal penilaian capaian belajar siswa
3.2	Struktur Kurikulum		Sebagai pedoman untuk menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dan proses penilaian
3.3	Pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS)		Untuk mengetahui capaian prestasi siswa selama periode setengah semester
3.4	Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT)		Untuk mengetahui capaian prestasi siswa selama periode semester
3.5	TRY OUT		Untuk mengetahui kesiapan siswa kelas XII IPA / IPS untuk menghadapi US, USBN, UN
	3.5.1	Ujian Praktik Sekolah	Mengetahui kemampuan keterampilan siswa dan memiliki nilai capaian hasil belajar dibidang keterampilan
	3.5.2	Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK)	Mengetahui kemampuan pengetahuan siswa secara Nasional dan memiliki capaian hasil belajar selama di satuan pendidikan
3.6	Pangkalan Data Siswa dan Sekolah		Tersedianya database dan pusat informasi data yang dapat di akses oleh seluruh warga sekolah dan stake holder sekolah
3.7	Penyusunan kisi-kisi		Memiliki acuan yang jelas untuk penyusunan soal supaya mendapatkan perangkat soal yang baik
3.8	Penyusunan Soal		Memiliki alat ukur yang baik untuk mendapatkan nilai hasil capaian belajar siswa dalam kurun waktu tertentu
3.9	Pelaksanaan Penilaian		Memiliki kumpulan nilai sebagai alat ukur keberhasilan belajar siswa dalam kurun waktu tertentu
3.10	Tindak lanjut hasil penilaian		Memiliki dokumen hasil penilaian yang dapat digunakan pada proses penilaian berikutnya. Digunakan untuk memperbaiki nilai-nilai yang belum tuntas dan untuk menambah pengetahuan atau keterampilan bagi siswa yang sudah memenuhi standar penilaian
3.11	Inovasi Model Penilaian		Melatih dan mengembangkan kemampuan guru mata pelajaran tertentu

Read More